V Colóquio Internacional Museus, Memoriais, Arquivos: discursividades e história em diferentes materialidades

O V Colóquio Internacional Museus, Memoriais, Arquivos: discursividades e história em diferentes materialidades e II Exposição itinerante Holocausto em cena é uma atividade que se insere dentro do Projeto Universal (CNPq) intitulado Discursivização e representação social, histórica e material do Holocausto em museus e memoriais, que teve início em março de 2022. A proposta possui três etapas, a primeira é a pesquisa, que tem duração de três anos e congrega participantes do Programa de Pós-Graduação em Letras (PPGL-UNICENTRO), do Departamento de Letras (DELET-G) e de outras instituições; a segunda etapa são os eventos, sendo que este V Colóquio é uma das etapas e a terceira etapa é a Exposição Itinerantes "Entre Aspas", que ficará disponível Hall da Pró-Reitoria de Extensão e Cultura durante todo o mês de setembro de 2023 e receberá estudantes das escolas públicas e privadas de Guarapuava e região e congrega, no seu desenvolvimento, bolsistas de extensão, de Iniciação Científica, além de mestrandos, doutorandos e os alunos de graduação. O evento, em sua primeira parte, tem apoio da Fundação Araucária e vai contar com a participação de pesquisadores externos ao PPGL e à UNICENTRO, envolvendo a Universidade de Cádiz (UCA-Espanha), Universidad de Buenos Aires (UBA), Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET), Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará (UNIFESSPA), Universidade Federal Fluminense (UFF), Universidade Federal de Alagoas (UFAL), Universidade de Brasília (UnB), Universidade de São Paulo (USP-Ribeirão Preto), Universidade do Sul de Santa Catarina (UNISUL), Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), Universidade Estadual do Rio de Janeiro (UERJ), Universidade Federal do Paraná (UFPR); Universidade Estadual do Paraná (UNESPAR-Campo Mourão).

    No V Colóquio Internacional Museus, memoriais, arquivos: discursividades e história em diferentes materialidades e II Exposição Itinerante Holocausto em Cena (01 a 29 de setembro), propomos discutir acontecimentos traumáticos no/do século XX em diferentes materialidades. Tomamos, inicialmente, Museus e Memoriais como espaços de observação e, também, outros espaços que abarcam o simbólico pela língua na história.

 

Nesta edição, com vistas a ampliar os espaços de discussão, haverá atividades de forma presencial e/ou remota, em uma programação que contempla cursos livres, conferências, palestras, mesas-redondas, simpósios temáticos e minicursos.

 

Os inscritos podem optar pelas seguintes categorias:

 

APRESENTADOR DE RESUMO – GRADUAÇÃO

Os inscritos nessa categoria devem seguir as orientações descritas em SUBMISSÃO no menu do evento.

 

APRESENTADOR DE RESUMO – PROFESSORES

Os inscritos nessa categoria devem seguir as orientações descritas em SUBMISSÃO no menu do evento.

 

APRESENTADOR DE RESUMO – PÓS-GRADUAÇÃO

Os inscritos nessa categoria devem seguir as orientações descritas em SUBMISSÃO no menu do evento.

 

OUVINTE

Os inscritos na categoria OUVINTE poderão participar de toda a programação do evento, sem a apresentação de trabalhos. Podem participar como ouvintes: alunos de graduação, pós-graduação, professores das redes particular e pública de ensino básico, docentes/pesquisadores do ensino superior e demais interessados no tema proposto para o V Colóquio Internacional Museus, Memoriais, Arquivos: discursividades e história em diferentes materialidades e II Exposição itinerante Holocausto em cena.

 

*Período de inscrição:

APRESENTADOR (graduação, professores, Pós-graduação): 11/07 a 08/08

OUVINTE: 11/07 a 13/08

 

*Os SIMPÓSIOS serão realizados pela plataforma google meet. Participantes inscritos na categoria ouvinte que tiverem interesse em assistir aos simpósios deve enviar um e-mail para museuscoloquio@gmail.com, informar o simpósio que deseja assistir e solicitar o link de acesso. Lembramos que há um limite de participantes nesse tipo de reunião virtual.

SEGUNDA-FEIRA (14/08)

 

MANHÃ

Horário : 8h30 - 12h

Local: mini-auditório, sala 1304, 1308.

Simpósio 1: Arquivo e memória em materialidades verbais e não verbais

Coordenadores : Angela Derlise Stübe (UFFS); Eric Duarte Ferreira (UFFS); Valdir Prigol (UFFS)

Local : Miniauditório

Simpósio 2: Leitura, escrita e arquivos em diferentes materialidades discursivas

Coordenadores: José Carlos Moreira (UFPR/LABELL-UNICENTRO); Heitor Pereira de Lima (PUC Minas/CAPES/PALLIND-UFSM); Local: Bloco M - sala 1304

Simpósio 3: Formas e forças da memória na literatura contemporânea e em práticas discursivas

Coordenadoras: Nilcéia Valdati (UNICENTRO); Renata Adriana de Souza (UNICENTRO)

Local : Bloco M - sala 1308

 

 

TARDE

Visita à UNICENTRO

 

NOITE

Horário : 19h30 – 21h

Local: mini-auditório

Mesa-redonda: Arte, mulher e racialidade

Palestrantes

Profa. Dra. Gesualda dos Santos Rasia (UFPR) - A narratividade negra brasileira: fios da resistência

Profa. Dra. Nádia Neckel (UNISUL) - Corpo-mulher: arte, racialidade e memória

Profa. Dra. Lucília Maria Abrahão e Sousa (USP) - O real da pandemia e a arte: efeitos a bordar

Mediadora: Profa. Dra. Renata Adriana de Souza (UNICENTRO)

Youtube:  https://www.youtube.com/watch?v=es_pQKsCMGs

 

TERÇA-FEIRA (15/08)

 

MANHÃ

Horário: 8h30 - 12h

Local: mini-auditório, sala 1304

Simpósio 4 : História Pública e Comunicação Pública: perspectivas sobre a produção de discursos, sentidos e representação social 

Coordenadores: Tiago Silvio Dedoné (UNESPAR/UPF); Jorge Pagliarini Júnior (UNESPAR)

Local: Miniauditório

 

Simpósio 5 :  Memória e arquivo nos estudos da/sobre linguagem: teorias e instrumentos metalinguísticos

Coordenadoras: Cláudia Maris Tullio (UNICENTRO; Cindy Mery Gavioli-Prestes (UNICENTRO)

Local: Bloco M - sala 1304

 

 

TARDE

Horário : 13h30 - 17h30

Sala: 1304 (bloco M)

Curso: Sujeito, memória e ideologia em acontecimentos do/no século XX

Disciplina: Estudos Avançados II

Ministrante: Prof. Dr.  Abílio Pachêco de Souza (UNIFESSPA); Dra. Adriana Elizabeth Minardi (Universidad de Buenos Aires/CONICET); Docente da disciplina: Profa. Dra. Maria Cleci Venturini.

Local: Bloco M - sala 1304  

 

 

NOITE

Horário : 19h30 - 21h

Local: mini-auditório

Conferência de Abertura: Efeitos de Arquivos: Memórias, Retóricos – Argumentos e Formas de Perseguição Política

Conferencista: Profa. Dra. Adriana Elizabeth Minardi ( Universidade de Buenos Aires/CONICET)

Mediadoras: Profa. Dra. Maria Cleci Venturini (UNICENTRO); Profa. Dra. Verli Petri (UFSM) 

Local: Miniauditório

Youtube:  https://www.youtube.com/watch?v=ItSElRPgE8s

 

 

QUARTA-FEIRA (16/08)

 

MANHÃ

Horário : 8h30 - 12h

Local: mini-auditório, sala 1304, 1308.

Simpósio 6:  Discursos, arquivos e memórias de/sobre minorias sociais.

Coordenadores: Denise Gabriel Witzel (UNICENTRO); Pedro Anácio Camarano (UNICENTRO); Maxmillian Gomes Schreiner (UNICENTRO)

Local: Miniauditório

Simpósio 7 : Museus, arquivo e memória: objetos discursivos e efeitos de sentido 

Coordenadores: Leandro Tafuri (UFPR); Adriana Cristina Bernardim (UNICENTRO); Maria Cláudia Teixeira (UNICENTRO)

Local : Bloco M - sala 1304

Simpósio 8 :  Memória, ensino e pesquisa

Coordenadoras: Viviane dos Ramos Soares (FIOCRUZ); Carolina Dantas (FIOCRUZ)

Local: Bloco M - sala 1308

 

 

TARDE

Horário : 13h30 - 17h30

Curso: Sujeito, memória e ideologia em acontecimentos do/no século XX 

Disciplina: Estudos Avançados II (para pós-graduandos matriculados)

Ministrantes:  Profa. Dra. Adriana Elisabeth Minardi (Universidade de Buenos Aires/CONICET); Prof. Dr.  Abílio Pachêco de Souza (UNIFESSPA); Docente da disciplina: Profa. Dra. Maria Cleci Venturni.

Local: Bloco M - sala 1304 

 

 

NOITE

Horário : 19h30 - 21h

Local: mini-auditório

Mesa-redonda: Literatura, memória e testemunhos

Palestrantes

Prof. Dr. Gabriel Pinezzi (UNB/UNICENTRO)

Prof. Dr. Abílio Pachêco Souza (UNIFESSPA)

Prof. Dr. Wilian André (UNESPAR)

Mediadora: Profa. Dra. Nilcéia Valdati (UNICENTRO)

Local: Miniauditório 

 Youtube:  https://www.youtube.com/watch?v=nnGZnkQWSEg

 

QUINTA-FEIRA (17/08)

 

MANHÃ

Horário : 8h30 - 12h

Local: mini-auditório, sala 1304

Simpósio 9:  A discursivização do feminino entre a história, a memória e a literatura.

Coordenadoras: Marilda Lachovski (UNICENTRO); Josiele Zevierzecoski (UNICENTRO)

Local: Bloco M - sala 1304

Simpósio 10 : Mídia, Discurso e Sentidos 

Coordenadoras: Géssica Aparecida Cappoani (UFPR); Ellen Taborda Ribas (UFPR)

Local: Bloco M - sala 1308

 

TARDE

Horário : 13h30 - 17h30

Local: sala 1304

Curso: Sujeito, memória e ideologia em acontecimentos do/no século XX

Disciplina: Estudos Avançados II (para os pós-graduando matriculados)

Ministrantes:  Prof. Dr.  Abílio Pachêco Souza (UNIFESSPA); Docente da disciplina: Profa. Dra. Maria Cleci Venturni (UNICENTRO).

Local: Bloco M - sala 1304 

 

NOITE

Horário : 19h30 - 21h

Local: mini-auditório

Conferência de encerramento: Testemunhos: entre o (in)dizível e o (im)possível 

Conferencista: Profa. Dra. Bethânia Sampaio Mariani (UFF)

Mediadoras: Profa. Dra. Maria Cleci Venturini (UNICENTRO); Profa. Dra. Verli Petri (UFSM)

Local: Miniauditório

Youtube:  https://www.youtube.com/watch?v=jBfLcZYMR3o

 

SEXTA-FEIRA (18/08)

 

MANHÃ

Curso: Sujeito, Memória em acontecimentos do/no século XX

Disciplina: Estudos Avançados II (para pós-graduandos matriculados)

Horário : 8h30 - 12h 

Título: Presença negra na literatura infanto-juvenil

Ministrante - Profa. Dra. Gesualda dos Santos Rasia (UFPR)

Docente da disciplina: Profa. Dra. Maria Cleci Venturuini (UNICENTRO).

Local: Bloco M - sala 1304

 

TARDE

Horário : 13h - 17h30

Local: LABELL

Mesa-redonda: Escritas em curso: encontro de investigador do PPGL e Labell.

Palestrantes: alunos da pós-graduação/ Labell (mestrado/doutorado)

Mediadora: Profa. Dra. Marilda Lachovski (UNICENTRO)

Local: Bloco M - Labell 

 

 

NOITE

Horário : 19h30-21h

Local: mini-auditório

Mesa-redonda: Mulher, linguagem e pesquisa

Palestrantes

Profa. Dra. Débora Massmann (UFAL)

Profa. Dra. Thaís Costa (UERJ)

Profa. Dra. Márcia Surdi (UNOCHAPECÓ/ UNIOESTE )

Mediadora: Profa. Dra. Maria Cleci Venturini (UNICENTRO)

Local: Miniauditório 

Youtube:  https://www.youtube.com/watch?v=W_OIj-iqWPg

 

 

APRESENTADOR DE RESUMO – GRADUAÇÃO

Nesta categoria deverão se inscrever aqueles que desejam apresentar seus trabalhos concluídos ou em andamento, de Iniciação Científica, Trabalhos de Conclusão de Curso ou trabalhos resultantes de outros projetos institucionais.

Caro/a participante,

De modo a facilitar a formatação do resumo, um modelo (template) pode ser visualizado abaixo. É imprescindível seguir devidamente as normas do template para que o resumo seja aprovado, conforme decisão da comissão científica. Seu resumo deve ser enviado, em formato doc., docx., odt., ou rtf., para o e-mail museuscoloquio@gmail.com indicando no assunto do e-mail o simpósio no qual deseja comunicar oralmente o seu trabalho. Disponibilizamos abaixo, também, o template para a apresentação de slides.

*A ementa dos simpósios, horários e locais de apresentação podem ser conferidos no menu SIMPÓSIOS.

Resumo Simples (Template) 

Slides (Template)

APRESENTADOR DE RESUMO – PROFESSORES

Nesta categoria deverão se inscrever docentes/pesquisadores que desejam disseminar e discutir suas pesquisas e/ou projetos.

Caro/a participante,

De modo a facilitar a formatação do resumo, um modelo (template) pode ser visualizado abaixo. É imprescindível seguir devidamente as normas do template para que o resumo seja aprovado, conforme decisão da comissão científica. Seu resumo deve ser enviado, em formato doc., docx., odt., ou rtf., para o e-mail museuscoloquio@gmail.com indicando no assunto do e-mail o simpósio no qual deseja comunicar oralmente o seu trabalho. Disponibilizamos abaixo, também, o template para a apresentação de slides.

*A ementa dos simpósios, horários e locais de apresentação podem ser conferidos no menu SIMPÓSIOS.

Resumo Expandido (Template)

Slides (Template)

APRESENTADOR DE RESUMO – PÓS-GRADUAÇÃO

Nesta categoria devem se inscrever discentes de Pós-Graduação (Mestrado ou Doutorado).

Caro/a participante,

De modo a facilitar a formatação do resumo, um modelo (template) pode ser visualizado abaixo. É imprescindível seguir devidamente as normas do template para que o resumo seja aprovado, conforme decisão da comissão científica. Seu resumo deve ser enviado, em formato doc., docx., odt., ou rtf., para o e-mail museuscoloquio@gmail.com indicando no assunto do e-mail o simpósio no qual deseja comunicar oralmente o seu trabalho. Disponibilizamos abaixo, também, o template para a apresentação de slides.

*A ementa dos simpósios, horários e locais de apresentação podem ser conferidos no menu SIMPÓSIOS.

Resumo Expandido (Template) 

Slides (Template)

As apresentações de trabalho nos Simpósios serão realizadas pelo Google Meet, nas quais os apresentadores deverão fazer uso da câmera e do microfone ao apresentarem. O uso de recursos visuais e sonoros adicionais fica a critério de cada apresentador. Um template para apresentação em slides está disponibilizado na aba SUBMISSÃO no menu do evento. É importante que todos os apresentadores estejam na sala de reuniões 10 minutos antes do início e permaneçam até o final da atividade.

A ordem das apresentações será disponibilizada na aba CRONOGRAMA.

Confira, na sequência, as ementas de cada um dos simpósios e seus coordenadores.

14/08 – 8h30

Local: Plataforma google meet

*os links serão criados pelos coordenadores e encaminhados aos apresentadores pelo e-mail cadastrado na inscrição

Simpósio 1: Arquivo e memória em materialidades verbais e não verbais

Angela Derlise Stübe (UFFS)

Eric Duarte Ferreira (UFFS)

Valdir Prigol (UFFS)

Ementa: Este Simpósio se propõe a reunir pesquisas e experiências que problematizem arquivo e memória em materialidades verbais e não verbais. Para isso, aceita trabalhos que tomem em suas discussões políticas de arquivo; as relações discurso, memória e acontecimento em diferentes materialidades; tecnologias de si, corpo e discurso; memória e produção de sentidos em corpora variados, como: literatura, fotografia, cinema e mídias.

Palavras-chave: Arquivo; Memória; Discurso; Tecnologia.

Simpósio 2: Leitura, escrita e arquivos em diferentes materialidades discursivas

José Carlos Moreira (UFPR/LABELL-UNICENTRO)

Heitor Pereira de Lima (PUC Minas/CAPES/PALLIND-UFSM)

Ementa: No presente simpósio, será considerada a articulação entre leitura e escrita em diferentes materialidades, bem como a leitura de arquivos empreendidas na/a partir da Análise de Discurso e na/a partir da História das Ideias Linguísticas. No bojo da teoria discursiva, aprendemos com Eni Orlandi (2012, p. 15) que “ler é saber que o sentido pode ser outro” porque há no processo de leitura uma inevitável possibilidade de desestruturação-reestruturação de nunca acabar dos sentidos; assim como, a leitura e a construção de um arquivo, de acordo com Eduardo Guimarães (2002), consideram a construção do arquivo com leituras e análises que podem reclamar novas práticas de leitura ao voltar-se novamente para o arquivo. Posto isso, Pêcheux ([1982] 1997, p. 63) entende a leitura de arquivo que se apresenta “com a materialidade da língua na discursividade do arquivo”, na mesma medida, aprendemos com Freda Indursky (2009, p. 125) que o trabalho da escritura, por sua vez, resulta numa materialidade, o texto, “cuja superfície é de natureza linguística, mas ele é tecido com fios do discurso”. É dessa relação que este simpósio pretende acolher trabalhos que problematizem leitura, escrita e arquivo em diferentes materialidades discursivas, a saber, livros didáticos, dicionários, vocabulários, glossários, bibliotecas, arquivos públicos, boletins, anuários, livros, documentos etc. ao expor o olhar leitor à opacidade do texto e do arquivo, conforme nos ensinou Michel Pêcheux.

Palavras-chave: Arquivo; Sentido; Discurso; Texto.

Simpósio 3: Formas e forças da memória na literatura contemporânea e em práticas discursivas

Nilcéia Valdati (UNICENTRO)

Renata Adriana de Souza (UNICENTRO)

Ementa: Quais são as forças e as formas da memória que a linguagem coloca em uso? Como a produção crítica e literária contemporânea e a linguística no seu trabalho com os discursos elaboram e produzem gestos de interpretação a partir do funcionamento da memória? A pós-memória (FUKS, 2017; VECCHI, 2021), a memória como resto (BENJAMIN, [1936] 1984), os lugares de memória (NORA, 1984), a memória social (ACHARD [1983] 2007), a memória discursiva (PÊCHEUX [1983] 2007), embora se coloquem de maneiras distintas conceitualmente, permitem afirmarmos que são forças que elaboram e sustentam a leitura do tempo presente, assim como dos problemas que constantemente atravessam a linguagem, em suas diferentes formas e manifestações. A memória permite a lembrança, a repetição, a refutação, mas também que certos sentidos cristalizados se transformem e tornem-se outros produzindo diferentes efeitos no meio social e no campo literário. Pontualmente, as duas questões iniciais movimentam a proposta deste simpósio, que acolherá comunicações que versem sobre as possibilidades de a memória ser constituinte da produção literária contemporânea e de outras materialidades significantes, bem como enquanto mote do processo de leitura, análise e crítica. Assim, interessa-nos trabalhos que pensem a literatura e a crítica contemporâneas e a sua relação com a necessidade de trazer à baila o passado em diálogo entre tradição e traição para produzir outras dicções. Em relação aos estudos discursivos, buscamos trabalhos que discutam o funcionamento da memória no interior de práticas discursivas diversas, que possam trazer à tona dispositivos e configurações significantes.

Palavras-chave: Memória; Literatura e crítica contemporânea; Análise do discurso; Linguagem.

15/08 – 8h30

Local: Plataforma google meet

*os links serão criados pelos coordenadores e encaminhados aos apresentadores pelo e-mail cadastrado na inscrição

Simpósio 4: História Pública e Comunicação Pública: perspectivas sobre a produção de discursos, sentidos e representação social.

Tiago Silvio Dedoné (UNESPAR/UPF)

Jorge Pagliarini Junior (UNESPAR)

Ementa: A História Pública – que também se relaciona com o conceito da História Oral, História Política, História Cultural –, trata da escrita da história apresentada de forma acessível ao público. Mas, além da apresentação, também trata da inserção destes atores sociais na organização das narrativas discursivas que fomentarão o teor histórico. Malerba (2017) diz que, “os historiadores não simplesmente divulgam o conhecimento para o público, mas devem trabalhar em conjunto com as pessoas comuns. O passado seria reconhecido como o terreno social em constante mudança, e os historiadores e o público deveriam cooperar”. Neste sentido, defende-se, então, a percepção do engajamento/envolvimento do público-alvo no processo de pesquisa histórica e análise crítica social, refletindo sobre a importância do passado – e suas respectivas intervenções – na vida dos atores/ comunidade envolvidos. Na História Pública, defende-se o reconhecimento da produção coletiva do processo histórico. A midiatização, o advento da internet e a democratização de acessos aos mecanismos informáticos teceram importantes paradigmas para a percepção histórica (inclusive a história do tempo presente, articulada pela instantaneidade destes mecanismos, e que exigem coerência crítica/participação coletiva). Esta relação entre a História Pública e as novas formas de comunicação são muito importantes, pois amplia a capacidade de dialogar e de refletir sobre a historicidade. Entender os fenômenos das mídias digitais é um dos aspectos norteadores a que se propõe este processo de pesquisa. Frisch (1990) lembra que a comunicação com o público precisa ser entendida como um processo de mútuo aprendizado, de troca de significações. Processo, este, capaz de produzir um passado mais significativo e útil, marcado pela noção de “autoridade compartilhada”, já que podemos sugerir – sob o aporte da História Oral / História Pública, que não há uma única autoridade, um único intérprete, um único autor-historiador. Podemos tecer este constructo em diálogo. Afinal de contas, a História Pública é perspectiva epistêmica genuinamente dialógica, que pressupõe circularidade, construção conjunta, um fazer coletivo, e um olhar crítico sobre as narrativas do tempo. Este espaço dialógico é o grande desafio desta área da História. É justamente neste aspecto circular das subjetividades, das leituras, das percepções culturais e históricas que se legitima o conceito do tema. Faz-se necessário enveredar pelos levantamentos desta intersecção e pelas pesquisas sobre este fenômeno, visando a comprovação de tese de que há ricos processos de Histórica Pública acontecendo, protagonizados por vários espaços e atores, com a missão para a ampliação dos ecossistemas comunicacionais.

Palavras-chave: História Pública; Mídias; Tempo; Democratização.

Simpósio 5: Memória e arquivo nos estudos da/sobre linguagem: teorias e instrumentos metalinguísticos

Cláudia Maris Tullio (UNICENTRO)

Cindy Mery Gavioli-Prestes (UNICENTRO)

Ementa: Entendendo a memória, como preconizado por Pêcheux (2007, p. 52), como aquilo que “face de um texto surge como acontecimento a ler, vem restabelecer os ‘implícitos’ […] de que sua leitura necessita: a condição do legível em relação ao próprio legível” e considerando que em sua materialidade o arquivo nunca é o mesmo, assumimos também a noção de memória de arquivo, a partir de Orlandi (2013, p. 4) “sendo esta a memória institucional, a que não esquece e alimenta a ilusão da “literalidade”, acentuando a ilusão de transparência da linguagem, sustentada pelas instituições, lugares por onde circula o discurso documental e que servem a sua manutenção e estabilização”. Dessa forma, o presente simpósio pretende congregar trabalhos que discutam a construção do pensamento científico, de teorias e de instrumentos (meta)linguísticos (AUROUX, 1998) a partir da memória, consagrando-se como arquivos, contribuindo assim com reflexões acerca da memória que permanece neles. São bem-vindas, portanto, pesquisas de diferentes perspectivas teóricas e diversas materialidades discursivas.

Palavras-chave: Memória; Arquivo; Instrumentos (meta)linguísticos.

16/08 – 8h30

Local: Plataforma google meet

*os links serão criados pelos coordenadores e encaminhados aos apresentadores pelo e-mail cadastrado na inscrição

Simpósio 6: Discursos, arquivos e memórias de/sobre minorias sociais.

Denise Gabriel Witzel (UNICENTRO)

Pedro Anácio Camarano (UNICENTRO)

Maxmillian Gomes Schreiner (UNICENTRO)

Ementa: Compreendendo que minoria social diz respeito a parcelas da população que se encontram em situações de vulnerabilidades, este simpósio visa abrigar trabalhos relativos às relações de saber-poder que incidem sobre sujeitos dissidentes dos padrões hegemônicos de existência. Aceitam-se reflexões epistemológicas, teórico-metodológicas e analíticas acerca dos discursos, podendo abarcar suas relações com memórias, arquivos, verdades, resistências e subjetividades. Ao promover um encontro entre pesquisadores interessados nesses enfoques, objetiva-se debater a respeito das múltiplas materialidades discursivas que ora produzem e ora reinventam os sujeitos dissidentes na história, prioritariamente sob a ótica Estudos Discursivos Foucaultianos, mas também a partir de outras perspectivas.

Palavras-chave: Minorias; Arquivo; Resistência; Memória.

Simpósio 7: Museus, arquivo e memória: objetos discursivos e efeitos de sentido

Leandro Tafuri (UFPR)

Adriana Cristina Bernardim (UNICENTRO)

Maria Claudia Teixeira (UNICENTRO)

Ementa: Este simpósio acolherá trabalhos que busquem compreender os funcionamentos de materialidades discursivas, como por exemplo, as narrativas e os objetos discursivos, em torno das discursividades no espaço museológico. Para Nora (1984; 1993) os museus continuem-se como “lugar de memória”, já que produzem efeitos de sentido sobre a história, uma vez que recortam e selecionam aquilo sobre o qual darão visibilidade. Conforme o autor, a memória historicizada desencadeia novas funções de memória que vão se alterando de acordo com o contexto de cada cultura, oral ou escrita. Portanto, a memória não é imutável, mas a expressão de uma relação com a temporalidade humana, um relacionamento com as próprias historicidades. Nesse sentido, poderão se inscrever, portanto, trabalhos que tomem o museu como espaço discursivo e a partir de gestos de leitura, compreender como se dá o funcionamento dos discursos em seu atravessamento pela história e pela memória - memória recortada, atualizada, saturada, lacunar, produzindo efeitos de sentido nas práticas sociais dos sujeitos.  Salientamos que a regularização da memória pode romper-se e instaurar o novo, tendo em vista, conforme Pêcheux (1999), que o acontecimento desloca e desregula os implícitos a um sistema de regularização anterior, havendo sempre um jogo de forças na memória, sob o choque do acontecimento. À esteira do que propõe Michel Pêcheux, neste simpósio, então, desejamos reunir trabalhos que se voltem ao funcionamento dos discursos do/no museu em suas diferentes materialidades, com vistas à compreensão de suas condições de produção e circulação em nossa conjuntura sócio-histórica.

Palavras-chave: Museu; Arquivo; Memória; Sujeito.

Simpósio 8: Memória, ensino e pesquisa

Viviane dos Ramos Soares (FIOCRUZ)

Carolina Dantas (FIOCRUZ)

Ementa: Este simpósio pretende reunir trabalhos que, na articulação entre memória, ensino e pesquisa, problematizem a ideia de que museus, memoriais e monumentos são lugares de memória e de poder com o objetivo de contribuir para que a sala de aula deixe de ser um espaço de imobilização do saber e que possa se abrir ao debate sobre “temas sensíveis” e sobre reparação histórico-discursiva. Os gestos de interpretação das peças de linguagem presentes nesses espaços de significação se fazem entre o arquivo e o interdiscurso, podendo tanto estabilizar como deslocar sentidos. Buscamos, assim, pesquisas que promovam gestos de visibilidade às disputas de sentidos nos diferentes processos de formação inseridos em um projeto de sociedade de modo que o olhar para as práticas de leitura e de escrita não esteja subordinado ao didático, mas que, noutra direção, mobilize sentidos presentes nas relações entre o dito, o não dito e o já dito histórico de uma sociedade, historicamente, colonizada e escravocrata.

17/08 – 8h30

Local: Plataforma google meet

*os links serão criados pelos coordenadores e encaminhados aos apresentadores pelo e-mail cadastrado na inscrição

Simpósio 9: A discursivização do feminino entre a história, a memória e a literatura

Marilda Lachovski (UNICENTRO)

Josiele Zevierzecoski (UNICENTRO)

Ementa: Com este simpósio, objetivamos proporcionar a possibilidade de reflexão e discussão sobre as relações entre a história e a memória e seus diferente funcionamentos, considerado o ponto de vista discursivo, no que se refere aos modos de significação do sujeito mulher. Objetivamos, a partir da interface entre literatura e linguística, mais especificamente na Análise de Discurso, ampliar as relações entre esses domínios, uma vez que a língua as constitui. Para tanto, serão aceitos trabalhos de pesquisa que corroborem com o olhar crítico e reflexivo sobre diferentes materialidades, a fim de organizar essas discursividades, ao pensar na língua(s) como opaca(s) e, portanto, reconhecer a transparência dos sentidos como um efeito ideológico, de forma que seja viável diferentes gestos de interpretação e a produção de sentidos.

Palavras-chave: Memória; História; Discurso; Mulher.

Simpósio 10: Mídia, Discurso e Sentidos

Géssica Aparecida Cappoani (UFPR)

Ellen Taborda Ribas (UFPR)

Ementa: Este simpósio objetiva acolher trabalhos que promovam discussões e reflexões acerca dos discursos da/na/sobre a mídia em suas diferentes materialidades, para apreender o seu funcionamento na relação com as condições de produção e circulação na nossa formação social.  Serão aceitos trabalhos e pesquisas em andamento ou concluídos que tragam reflexões com base nos pressupostos teóricos-metodológicos da Análise de Discurso de linha francesa, que tomem como objeto de reflexão os funcionamentos discursivos e a produção de sentidos da/na mídia. Considerando que o discurso midiático já é um gesto de interpretação do real, reproduzindo-se e transformando-se continuamente, busca-se motivar debates em torno dos efeitos de sentido, constituídos a partir das filiações a formações discursivas, no curso da história.

Palavras-chave: Mídia; Discurso; Sentido; História.

Para acessar os Anais do evento Clique Aqui

As propostas de resumo de simpósio deverão ser enviadas para o e-mail: museuscoloquio@gmail.com para avaliação até 10/08/2023.