XXVIII Semana de História/VIII Jornada Pet-História/Ciclo de História de Coronel Vivida

O evento reúne, reflete, difunde e constrói espaços sistemáticos e dedicados para atividades realizadas nas diferentes instâncias que foram a comunidade do Departamento de História da UNICENTRO, campus Santa Cruz e campus Coronel Vivida. Entre os desafios apontados como prioritários nesta edição do evento estão as “zonas de contato” entre História Pública, Patrimônio, Ensino, Pesquisa, Extensão, Popularização do conhecimento histórico e os imperativos teórico-metodológicos da contemporaneidade para o campo da produção historiográfica. Essas preocupações têm sido pauta constante do departamento em suas atividades na graduação (por meio da inserção como conteúdo ou como disciplina na grade curricular), bem como por meio de suas articulações com a Pós-Graduação. Sobre isso, é importante considerar o papel do departamento nas temáticas de História Pública, História da Ciência, História Ambiental, Estudos de Gênero, Ensino de História, Patrimônio, História Digital, História das Mulheres, História do Corpo e Teoria e Metodologia de História, História Intelectual, História e Literatura, História Social da Cultura, entre outras áreas de atuação direta do corpo docente e da comunidade do departamento. Histórias públicas têm sido construídas em contraposição às perspectivas convencionais de história, não buscando polarizar leituras em vencedores, em perdedores ou em vítimas de processos históricos mas, sim, buscando construir criativamente memórias subalternizadas, invisibilizadas ou ameaçadas, considerando tanto preocupações de cunho acadêmico como também aquelas advindas de mundos socioculturais do cotidiano, fora da academia e construídos/fomentados por profissionais interessados/as em História, porém não necessariamente formados nesse campo (MALERBA, 2017; CORREA DA SILVA, 2016; FRISCH, 2016; ALMEIDA; ROVAI, 2011; CAFÉHISTÓRIA [site]; RBHP [site]). Nesse sentido, ela constitui uma área de atuação e de reflexão calcada em diálogos com setores mais amplos da sociedade e de seus mais variados grupos de interesse, pautada na busca de engajamento no trabalho colaborativo de difusão e popularização do conhecimento histórico em comunidades, entre lideranças extra acadêmicas e profissionais, estabelecendo a colaboração e coelaboração de História como fundamento e definição do que os saberes históricos são capazes de articular. Nesse sentido, a perspectiva colaborativa de história permite o debate regular sobre o papel da autoridade compartilhada na formulação de saberes e o próprio papel da profissionalização da história. É a partir dessa visão que o evento busca, como principal resultado, abrir espaço para a formação academicamente ciente e praticamente de ensino e pesquisa amparadas ou pelo menos em diálogo com a extensão e com a difusão e popularização do conhecimento histórico, o que nos aproxima, como proposta de encontro científico, da problematização e da necessidade de articulação de momentos destinados à extensão no nosso campo de atuação.